为促进学生德智体美劳全面发展，加强学生实践能力、创新能力和应用能力的培养，丰富校园文化生活，根据少数民族预科教育人才培养方案，英语师范学院·教育学院组织开展了少数民族预科生文化实践周活动，安排了围棋博弈、英语文学导读讲座、现代诗歌创作沙龙等丰富多彩的文化实践系列活动。

围棋，作为古老东方智慧的结晶，不仅是一种高雅的竞技娱乐，更是蕴含深厚哲学思想的文化载体。在此次围棋课上，靖勃老师，围棋业余四段，借助现代多媒体技术，通过趣味横生的围棋游戏，生动地向同学们介绍了围棋的基础知识和精妙战术。学生分成小组，相互对弈，沉浸在黑白棋子的较量之中，享受着“棋逢对手”的乐趣。在理解围棋规则的同时，深刻领悟到了“棋如人生”的哲理，以及“落子无悔”的决断力和责任感。围棋课程不仅让学生在游戏中增长知识和技能，更在潜移默化中培养了他们的专注力、判断力和坚韧不拔的精神。

文学，作为人类情感与思想的精致表达，是语言艺术的巅峰之作，承载着深厚的审美意识和文化内涵。讲座中，王怡涵老师带领同学们穿越时空，概览了18世纪末至19世纪初英国文学的辉煌历程，聚焦了当时社会背景对文学创作的影响，以《傲慢与偏见》为例，深入介绍了作者简·奥斯汀的生平轶事、独特的写作风格以及它在文学史上的地位。通过对小说中经典台词的分享和角色对话的朗读，学生仿佛置身于那个充满阶级与婚姻纠葛的时代，感受着伊丽莎白·班纳特与达西先生之间微妙的情感变化。最后，王老师与同学们进行现场互动，并一一解答相关提问。大家纷纷表示，通过此次沙龙活动，进一步深化了自身对英语文学创作的理解，并会在之后积极尝试英语文学创作。

诗歌是中国文化的重要组成部分，它因文化熏陶而深厚博大，是传统文化中最接近人民生活、最能直观反映当时社会的艺术形式之一。在本次现代诗歌创作讲座中，任智峰老师带领学生穿梭于中国现代诗歌的波澜壮阔之中，探寻那些跳跃的文字背后所蕴含的深邃意境和时代脉动。通过回溯中国现代诗歌的发展历程，同学们了解到诗歌如何成为时代变迁的见证者和记录者，从象征主义到后现代主义，从意象派到口语诗，每一种理论都是对诗歌本质的不同诠释。最后，任老师通过对现代诗歌进行赏析与解读，引导大家走进诗人的内心世界，感受他们的喜怒哀乐。通过参加此次讲座，学生不仅领略到诗歌之美，更深入地掌握了剖析诗歌深层含义的钥匙，这一过程丰富了同学们的文学鉴赏视野，使他们的心灵在诗意的浸润下更加丰盈与深邃。

习近平总书记指出：“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”本次文化实践周，每一项活动都是对中外文化的致敬，更是为同学们搭建起中外文化互鉴桥梁的契机。在丰富大家课余生活，促进学生对个人兴趣培养的同时，鼓励学生以开放包容的心态，去拥抱和理解多元文化的精髓，促进不同文化之间的交流和融合。未来，学院将继续开展形式多样、内容丰富的文化实践系列活动，引导学生心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，为中华民族的伟大复兴，为构建人类命运共同体贡献青春力量。

（审核：李锐）