门博良，河北石家庄人，2009年毕业于西安外国语大学英语师范学院·教育学院（原英语教育学院）课程与教学论专业，目前在河北省廊坊师范学院外国语学院任教，北京师范大学教育学部博士在读。研究兴趣为教育社会学，教师专业发展，高等教育领导与管理，课程与教学论。

学习情况：

2006-2009年就读于西安外国语大学课程与教学论专业，取得硕士学位并获优秀毕业生；2015年暑期赴英国雷丁大学参加“英语教师学术课程”短期进修”；2017年北京师范大学博士进修；2018年“北京师范大学-密歇根州立大学博士生学术交流论坛”主题学术报告；2019年赴美国加州大学尔湾分校教育学院参加“高等教育领导与管理”博士进修课程，并作分论坛汇报。

工作情况：

2009年起入职廊坊师范学院外国语学院英语系任教；

2010年担任“河北省国培计划：中西部基础教育教师培训”项目课程主讲教师及班主任；

2014-2017年担任廊坊师范学院外国语学院系副主任。

在西安外国语大学攻读硕研期间，英语教育学院（现英语师范学院·教育学院）扎实的人才培养体系及严谨思维办学风格给我的工作、学习带来了深远的影响。我在工作岗位上也继续严格要求自己，入职至今共获得校级优秀党员1次，校级优秀教师3次，国培计划优秀主讲教师1次。指导本科生获得“全国师范院校师范生教学技能竞赛”一等奖（指导教师一等奖）；河北省师范生教学技能竞赛一等奖（指导教师一等奖）；外研社·国才杯英语写作大赛河北省复赛一等奖（指导教师一等奖）等。读博期间作为助教与导师合作讲授“高等教育领导与管理”（“伊拉斯莫项目”国际教育博士课程），“质性研究方法理论与实践”（Ph.D&Ed.D博士课程），“高等教育领导、管理与政策”（Ph.D&Ed.D博士课程）。

工作以后，我积极寻求提升自身专业水平和职业能力。2017年攻读博士学位开始，研究兴趣开始转向教育社会学、高等教育领导与管理、教师专业发展。与此同时在学术研究上有了新的提升。截止目前，主持并完成教育部哲学社会科学基金项目一项；河北省“十三五”教育科学规划项目一项；河北省教育厅项目两项；河北省高等学校科研项目一项；2021年指导学生完成河北省团联社会调查课题一项，获二等奖。参与完成河北省哲学社会科学基金项目两项，教育厅项目一项。

西安外国语大学英语教育学院（现英语师范学院·教育学院）对我的培养形成了我人生中“职业”和“专业”发展的底色。“爱国、勤奋、博学、创新”指引着我的成长方向。“博古通今、融贯中外、德善相济、自强不息”的西外精神成为我不断前行的动力。

(审核：赵怡宁)